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2020年重慶市考申論備考： 巧析題干 助攻找立意

2020年重慶市考申論寫作技巧：巧析題干 助攻找立意，俗語(yǔ)有云，好記性不如爛筆頭，意思就是不要想當(dāng)然的認(rèn)為申論寫作就是像寫作文那么簡(jiǎn)單。一定要敢于動(dòng)筆去寫，只有寫了才會(huì)有進(jìn)步。寫好2019年xx省考申論文章寫作，最主要的就是巧析題干 助攻找立意。

首先，我們拿到作文題目之后，一定要仔細(xì)去閱讀分析題目，投入題干足夠的重視度。注意，是仔細(xì)閱讀分析，而不是僅僅為了讀題而讀題、讀完就完了。題干中有很多關(guān)鍵信息都是值得我們?nèi)シ治�，也是能夠通過(guò)分析得出我們寫作的方向的。那么下面我們就來(lái)說(shuō)一下題干分析法的具體操作方法：

第一步，我們尋找題干中關(guān)鍵詞。此處的關(guān)鍵詞就是能夠代表題干中句子的主要內(nèi)容的重點(diǎn)詞匯，有些類似于搜索關(guān)鍵詞。例如：“給定資料4”中提到：“從某種意義上說(shuō)，好的政策不僅僅是對(duì)公民意愿的滿足，更是對(duì)公民理性乃至德性的滋養(yǎng)。”請(qǐng)你從對(duì)這句話引發(fā)的思考說(shuō)開去，寫一篇文章。(40分)，在這道題中，我們可以看到給出關(guān)鍵信息的句子就是“好的政策不僅僅是對(duì)公民意愿的滿足，更是對(duì)公民理性乃至德性滋養(yǎng)”，而其中的關(guān)鍵詞就是“好的政策”“公民”“意愿”“理性”“德性”。

第二步，分析關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系。仍舊以上面的例題為例，關(guān)鍵詞我們已經(jīng)找到，即“好的政策”“公民”“意愿”“理性”“德性”,那么他們之間的邏輯關(guān)系是什么呢?我們可以通過(guò)題干中呈現(xiàn)出來(lái)的邏輯關(guān)系詞來(lái)判定。題干中出現(xiàn)的邏輯關(guān)系詞為“不僅僅”“更”“乃至”，此為遞進(jìn)詞匯，意味著關(guān)鍵詞之間呈現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系，那么我們就可以進(jìn)一步把題干表達(dá)的意思拆解開來(lái)，變成三句話：①好的政策能夠滿足公民的意愿;②好的政策更能夠滋養(yǎng)公民的理性;③好的政策還能滋養(yǎng)公民的德性。

第三步，得出立意。承接上面的步驟，我們已經(jīng)得出三句話，那么相應(yīng)的題干給我們的信息基本就分析完了，這個(gè)時(shí)候，我們其實(shí)已經(jīng)得到了三句話，而這三句話就可以作為我們寫作的三個(gè)分論點(diǎn)來(lái)寫。我們都知道，申論寫作寫的是一篇議論文，既然文章分論點(diǎn)已經(jīng)找到三個(gè)，那么其立意也就是總論點(diǎn)也就離我們不遠(yuǎn)了。分論點(diǎn)與總論點(diǎn)之間是支撐與包含關(guān)系，總論點(diǎn)包含分論點(diǎn)，分論點(diǎn)包含總論點(diǎn)，意味著我們要來(lái)寫一句能夠概括三句分論點(diǎn)的句子作為總論點(diǎn)。既然上述例子三句話中都含有“好的政策”“公民”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，那么就意味著我們的總論點(diǎn)一定是圍繞著“好政策”和“公民”來(lái)確定的，即好政策要圍繞著公民，那么我們可以進(jìn)一步得出“好政策要以民為本”，而政策以民為本了是為了助力社會(huì)發(fā)展，所以將一句話補(bǔ)充完整，我們的總論點(diǎn)就出來(lái)了，就是“好政策以人為本，實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治。”

可見我們的題干對(duì)于我們文章立意的確定還是很有幫助的。值得注意的是，有時(shí)候我們能夠根據(jù)題干確定完整的總分論點(diǎn)，有的時(shí)候僅能確定總論點(diǎn)沒有分論點(diǎn)，有的時(shí)候只有寫作主題或?qū)懽鹘嵌�，甚至有時(shí)候什么都確定不了，但是我們還是要先以題干分析為準(zhǔn)，畢竟，題干要求，是我們作答一道題目首先要看的地方。

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