老師屬于什么職業(yè)類型

教師的職業(yè)類別為：一類，純文職人員，從事非體力勞動人員。教師是屬于傳授知識人員，屬于文職，從事的是非體力勞動，所以是一類。

《中華人民共和國職業(yè)分類大典》把我國職業(yè)劃分為由大到小、由粗到細的四個層次：大類(8個)、中類(66個)、小類(413個)、細類(1838個)。細類為最小類別，亦即職業(yè)。8個大類分別是：

第一大類：國家機關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負責(zé)人，其中包括5個中類，16個小類，25個細類;

第二大類：專業(yè)技術(shù)人員，其中包括14個中類，115個小類，379個細類;

第三大類：辦事人員和有關(guān)人員，其中包括4個中類，12個小類，45個細類;

第四大類：商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員，其中包括8個中類，43個小類，147個細類;

第五大類：農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員，其中包括6個中類，30個小類，121個細類;

第六大類：生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員，其中包括27個中類，195個小類，1119個細類;

第七大類：軍人，其中包括1個中類，1個小類，1個細類;

第八大類：不便分類的其他從業(yè)人員，其中包括1個中類，1個小類，1個細類。

職業(yè)的分布有三個特點

第一，技術(shù)型和技能型職業(yè)占主導(dǎo)。占實際職業(yè)總量的60.88%的職業(yè)分布在“生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員”這一大類，它們分屬我國工業(yè)生產(chǎn)的各個主要領(lǐng)域。從這類職業(yè)的工作內(nèi)容分析，其特點是以技術(shù)型和技能型操作為主。

第二，第三產(chǎn)業(yè)職業(yè)比重較小，僅占實際職業(yè)總量的8%左右。三大產(chǎn)業(yè)中的職業(yè)分布，以第二產(chǎn)業(yè)的職業(yè)比重最大。

第三，知識型與高新技術(shù)型職業(yè)較少。現(xiàn)有職業(yè)結(jié)構(gòu)中，屬于知識型與高新技術(shù)型的職業(yè)數(shù)量不超過總量的3%。

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