報(bào)考者如何選擇符合專業(yè)條件的職位報(bào)考?

職位專業(yè)資格條件，一般按照教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(�？�)專業(yè)目錄(2015年)》《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄(2018年)》《高等教育自學(xué)考試開考專業(yè)清單》等專業(yè)目錄，設(shè)置為××門類、××類(一級(jí)學(xué)科)、××專業(yè)(二級(jí)學(xué)科)，報(bào)考者按學(xué)歷證書載明的專業(yè)選擇職位：

(1)以專業(yè)目錄載明的專業(yè)報(bào)考的，應(yīng)弄清所學(xué)專業(yè)在專業(yè)目錄中所屬的類別、門類，然后選擇相應(yīng)的職位。

(2)以舊專業(yè)目錄上的專業(yè)報(bào)考的，可按照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對(duì)照表(2012年)》《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(�？�)專業(yè)目錄新舊專業(yè)對(duì)照表(2015年)》《高等教育自學(xué)考試新舊專業(yè)對(duì)照表(2018年)》檢索對(duì)應(yīng)的新專業(yè)名稱，按新專業(yè)名稱選擇相應(yīng)的職位。

(3)以專業(yè)目錄未載明專業(yè)報(bào)考的，可按照專業(yè)基本對(duì)應(yīng)的原則，選擇設(shè)置為××門類、××類(一級(jí)學(xué)科)、不限專業(yè)的職位，但不能報(bào)考設(shè)置為××專業(yè)、××(二級(jí)學(xué)科)的職位。

(4)以高學(xué)歷層次證書載明的專業(yè)報(bào)考低學(xué)歷層次專業(yè)職位的，可按照專業(yè)基本對(duì)應(yīng)的原則選擇相應(yīng)的職位，由招錄機(jī)關(guān)根據(jù)崗位需要、主干課程設(shè)置等因素從寬把握、綜合判定。但不能以低學(xué)歷層次的專業(yè)報(bào)考高學(xué)歷層次專業(yè)要求的職位。

(5)以雙學(xué)位證書上的第二專業(yè)或者輔修學(xué)位證書上的專業(yè)報(bào)考的，經(jīng)教育主管部門認(rèn)可的，可以選擇相應(yīng)的職位。

學(xué)位是否要與職位要求的專業(yè)方向一致?

需要方向一致。

注：以上內(nèi)容為2020年公務(wù)員考試報(bào)考指南部分內(nèi)容

公務(wù)員考試筆試模擬練習(xí)題

下列成語全部蘊(yùn)含辯證思維的一組是：

A. 居安思危 仰觀俯察 藏器待時(shí)

B. 群龍無首 水火不容 生龍活虎

C. 否極泰來 革故鼎新 禍福相倚

D. 周而復(fù)始 剛?cè)嵯酀?jì) 龍吟虎嘯

【答案】C

【解析】辯證思維的基本觀點(diǎn)是聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，基本規(guī)律是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律和否定之否定規(guī)律。“否極泰來”“禍福相倚”體現(xiàn)了對(duì)立統(tǒng)一，“革故鼎新”體現(xiàn)了否定之否定。因此，選擇 C 選項(xiàng)。

【拓展】

A 項(xiàng)：“居安思危”“仰觀俯察”是指多方仔細(xì)地觀察，未體現(xiàn)辯證思維。

B 項(xiàng)：“群龍無首”意思是沒有領(lǐng)頭的，無法統(tǒng)一行動(dòng);“生龍活虎”形容活潑矯健，富有生氣，均未體現(xiàn)辯證思維。

D 項(xiàng)：“龍吟虎嘯”比喻相關(guān)的事物互相感應(yīng)，未體現(xiàn)辯證思維。

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