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        2021吉林省考服務(wù)基層項(xiàng)目人員的身份如何認(rèn)定?_吉林公務(wù)員考試網(wǎng)

        2021-01-01 04:01:09 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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        服務(wù)基層項(xiàng)目人員的身份如何認(rèn)定?

        服務(wù)基層項(xiàng)目人員在面試前的資格復(fù)審環(huán)節(jié)需提供相應(yīng)的證明材料,同時(shí)要根據(jù)招考部門要求提供其它佐證材料:

        ①“選聘高校畢業(yè)生到村任職”的,需提供任職合同書原件和復(fù)印件,服務(wù)期滿、考核等次證明。

        ②“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的,需提供吉林省特崗教師聘任合同書原件、復(fù)印件,服務(wù)所在縣教育行政部門出具的服務(wù)期滿證明原件。

        ③“三支一扶計(jì)劃”的,需提供合同、考核合格表、《高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書》的原件和復(fù)印件。

        ④“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”的,需提供由服務(wù)單位開具并蓋章的《XX省基層青年工作專項(xiàng)行動志愿者鑒定表》、《大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿服務(wù)證》的原件及復(fù)印件。

        ⑤吉林省“一村一名大學(xué)生”項(xiàng)目志愿者,需提供合同、考核表原件、復(fù)印件。

        ⑥“社區(qū)大學(xué)生助理”項(xiàng)目志愿者,需提供民政部門出具的證明材料。

        ⑦在我省入伍且服役期已滿的退役大學(xué)生士兵,其資格認(rèn)證參見關(guān)于退役大學(xué)生士兵的認(rèn)證。

        注:以上內(nèi)容為2020年公務(wù)員考試報(bào)考指南部分內(nèi)容

        公務(wù)員考試筆試模擬練習(xí)題

        在嘈雜環(huán)境下,大腦會自動 不熟悉的人的聲音,只 身邊熟人所發(fā)出 的聲音。在這種情況下,那些不熟悉的話語聲只好面對 的命運(yùn)。

        依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

        A.篩選 保留 置若罔聞 B.過濾 接收 充耳不聞

        C.淘汰 選擇 灰飛煙滅 D.排除 存儲 煙消云散

        【答案】B

        【解析】

        第一步,第一空搭配對象為“不熟悉的人的聲音”。A 項(xiàng)“篩選”的結(jié)果側(cè)重于“留下來”,而文段“不熟悉的人的聲音”是要“被剔除”的,與“篩選”意思完全相反,排除。第二步,第二空根據(jù)“不熟悉的人的聲音不留下,留下的是熟人的聲音”可知,該空所

        填詞語側(cè)重于“保留”、“識別”或“接收”的意思。D 項(xiàng)“存儲”側(cè)重于“存放儲備”,與

        文意不符,排除。

        第三步,分析第三空。根據(jù)文段意思,不熟悉的聲音其實(shí)是一直存在的,只是被大腦故 意忽略了而已。C 項(xiàng)“灰飛煙滅”強(qiáng)調(diào)事物消失得無影無蹤,與文意不符,排除 C 項(xiàng)。B 項(xiàng)

        “充耳不聞”側(cè)重“有意不聽”,與文意“大腦主動過濾掉(不聽)不熟悉的人的聲音”符合。因此,選擇 B 選項(xiàng)。

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        (編輯:魏幸飛)
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