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【試題練習(xí)】

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，植物對(duì)觸摸作出反應(yīng)是因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為自己正在遭受風(fēng)的打擊，因此“覺得”必須提高強(qiáng)度防止風(fēng)的破壞。每天只要對(duì)植物的莖進(jìn)行幾秒鐘的撫摸和敲擊就可使植物枝干的密度加強(qiáng)。在植物被觸摸不到30分鐘后，植物的基因便生成使其體內(nèi)鈣含量提高的蛋白質(zhì)。鈣的增加相應(yīng)地又導(dǎo)致一種名為鈣調(diào)蛋白的物質(zhì)的增多，該物質(zhì)可以使植物更為堅(jiān)固。
如果下列各項(xiàng)為真，能夠質(zhì)疑上述結(jié)論的是：

A.菜農(nóng)們?cè)趯�溫室中的幼苗移種至露天之前，一般會(huì)對(duì)秧苗進(jìn)行敲打

B.在移種甜菜之前，要去除掉甜菜中的水分并用掃帚拍打它們

C.在農(nóng)田邊緣經(jīng)常受風(fēng)的作物倒伏概率比在農(nóng)田中央吹不到風(fēng)的作物要高80%

D.如果碰到含羞草的葉子，它就會(huì)在幾秒鐘之內(nèi)縮做一團(tuán)，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是鈣迅速流進(jìn)了它的細(xì)胞

正確答案：C

【解析】第一步，確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。
第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：每天只要對(duì)植物的莖進(jìn)行幾秒鐘的撫摸和敲擊就可使植物枝干的密度加強(qiáng)。
論據(jù)：在植物被觸摸不到30分鐘后，植物的基因便生成使其體內(nèi)鈣含量提高的蛋白質(zhì)。鈣的增加相應(yīng)地又導(dǎo)致一種名為鈣調(diào)蛋白的物質(zhì)的增多，該物質(zhì)可以使植物更為堅(jiān)固。
第三步，辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加論據(jù)。菜農(nóng)對(duì)秧苗進(jìn)行敲打，是為了使幼苗更加堅(jiān)固。該項(xiàng)通過舉例說明觸摸植物可以使其更堅(jiān)固，具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):增加論據(jù)。移種甜菜前對(duì)其拍打，是為了使甜菜的莖更加堅(jiān)固。該項(xiàng)通過舉例說明觸摸植物可以使其更堅(jiān)固，具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。邊緣經(jīng)常受風(fēng)的作物倒伏概率更高，也就說明觸摸植物不能使其更堅(jiān)固，具有削弱作用。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)提到“碰到含羞草的葉子”它的“鈣迅速流進(jìn)”細(xì)胞，但與論點(diǎn)對(duì)植物的莖進(jìn)行撫摸和敲擊無關(guān)，論題不一致，排除。
因此，選擇C選項(xiàng)。

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