無論是在國家公務員或省級公務員面試中，綜合分析能力都是考察的重點。在考官的面試評分表中，明確提到要求考察考生的：通過歸納、演繹等推理過程，準確理解、把握事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，解決問題的能力。那么在結構化面試中，到底以何種方式、何種題型考察呢?又該以何種方法作答?如何得到高分呢?那么，讓我們帶著這些疑問去看一下華圖老師給出的答案吧!

　　一、 以何種方式、題型考?——考察的題目類型

　　1.現(xiàn)象認知類。即要求考生站在政府的角度對社會各領域中的社會現(xiàn)象、政府政策和行為進行分析和評價。通過其定義，我們可以看出，該類型題可以大致分為三類：社會現(xiàn)象、政府行為和政府政策。社會現(xiàn)象具體包括什么呢?簡單來說就是“五位一體”——政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)各類現(xiàn)象。政府行為是指政府對內(nèi)和對外采取的一系列做法，如對外開展某項活動、對內(nèi)部公職人員提出的要求等。政府政策比較容易理解，就是中央政府和地方各級政府出臺的一些政策、制度等。

　　2.職業(yè)認知類。即要求考生對一些名言警句、領導人言論和一些寓言故事等結合自身或者崗位談看法、認識、理解等。同樣的道理，通過概念，也可以把該類型的題目大致分為三類：名言警句型、領導人言論型和寓言故事型。名言警句類型，就是通過選自一些古典名著、警句格言、俗語諺語等中的一句或幾句內(nèi)容，讓考生談談理解。領導人言論類型就是考察考生對領導人說過的一些言論談自己的理解，近幾年，常以總書記說的言論即“平語”為主。寓言故事類就是給出一個，可以是我國古代或者是西方文化中的富有一定為人和處事道理的寓言故事，讓你談談理解或看法。

　　二、以何種方式作答?——答題結構和方法

　　1.現(xiàn)象認知類答題思路和方法。整體答題結構是：總——分——總。為什么是這種結構呢?我相信一定有小伙伴會有這樣的疑問，那么，我就來告訴大家。原因有兩點：一是符合政府思維，二是邏輯清晰。接下來再給各位小伙伴來說下答題的方法：表明態(tài)度——展開分析——提出對策——總結展望。

　　2. 職業(yè)認知類答題思路和方法。整體答題結構同樣也是：總——分——總。到這里，相信細心的小伙伴會發(fā)現(xiàn)該類型的答題結構與上一個題型的一樣，同樣的道理，也是為了符合政府思維為了邏輯清晰。但是，在答題方法上會有出入，那么職業(yè)認知類的答題方法是怎樣的呢?亮明觀點——論證觀點——聯(lián)系實際。

　　三、如何得到高分?——重在積累

　　1.多關注時政。我們平時可以在空閑的時間多關注一些，比如說人民網(wǎng)、央視網(wǎng)等官方媒體，尤其是一些民生之類的熱議話題，從中了解一些人關于事件的看法。

　　2.多讀書�？吹阶x書二字，可能好多小伙伴滿臉的無奈，心想，讀書是在校期間的事情，其實不然。我們一定要堅持學習，即使到了公職隊伍，學習也是日常工作。讀書對于我們面試的意義在于能夠積累、儲備一些語言，用在面試答題中可以向考官展示我們的學識，從而能夠脫穎而出拿到高分。

　　3.多思考。我們平時可以對一句名言警句、或者熱點現(xiàn)象進行自己的思考，那么，思考的方向就是：是什么——為什么——怎么辦。

　　好啦，今天給大家分享的內(nèi)容就到這里了。如果有想繼續(xù)了解結構化面試的小伙伴可以關注華圖教育。

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