哈嘍小伙伴們大家好啊，對于剛剛上岸的我來說，申論還是還是給我?guī)�來了一定的�?yōu)勢。我在這里簡單的跟大家分享一下申論學(xué)習(xí)的一些方法和心得，希望能夠?qū)Ω魑恍』锇樯习队袔椭�，加�?

首先呢，對于之前沒有接觸過申論的小伙伴來說，要明白申論的定義和考試的內(nèi)容概括題主要考察考生對材料要點(diǎn)的整合和提煉能力。分析題主要考察考生對材料中所反映問題、觀點(diǎn)、現(xiàn)象等要素內(nèi)容的分析與把握，需要咱們在基于對材料認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行邏輯整合。而對策題則通過材料設(shè)置一些列問題和現(xiàn)象，考察咱解決問題的實(shí)際能力。一些做法類的東西需要根據(jù)材料里面給出的線索和小伙伴們?nèi)粘Ｉ�活中的�?shí)際經(jīng)驗(yàn)來構(gòu)寫。應(yīng)用文的文種非常多樣，這個(gè)我在這里要圈出重點(diǎn)：經(jīng)�？嫉挠型ㄖ�、報(bào)告、通報(bào)、意見以及倡議書、公開信、發(fā)言稿、講解稿等文體，文體非常的多樣，但是不要被多樣性的文體嚇到，多多總結(jié)多多琢磨，其實(shí)小伙伴們會發(fā)現(xiàn)萬變不離其宗。

關(guān)于怎么樣在申論考試中拿個(gè)不錯(cuò)的成績，我總結(jié)了這樣的幾點(diǎn)吧。首先要學(xué)會積累。申論的學(xué)習(xí)不是臨陣磨槍就可以取得好的成績的，往往需要咱們在日常就關(guān)注社會熱點(diǎn)、國家政策等，能夠?qū)Ξ?dāng)下社會發(fā)展的一些現(xiàn)象有一定的分析、認(rèn)識和判斷。這種積累在申論考試中，尤其是大作文分?jǐn)?shù)越來越高的情況下方便寫文章。這也就要求我們自己加強(qiáng)對政府官方媒體的關(guān)注啊，多了解社會事件、榜樣人物，真的很有用，哪怕面試的時(shí)候也會用的上。

其次呢要學(xué)會研究。建議小伙伴們搜羅近五年來山東省公務(wù)員考試申論的部分題目，嘗試著去做一下，通過對具體題目和材料的分析，通過對具體文章的寫作，更加深入的了解考試的內(nèi)容和形式。在這里要提醒大家，從2020年起，山東省的申論考試由以前的3個(gè)小時(shí)4道題，變?yōu)榱爽F(xiàn)在2個(gè)小時(shí)3道題，因此要在練習(xí)的時(shí)候把握好時(shí)間。在了解歷年題目之后，再嘗試著回過頭來將題目認(rèn)認(rèn)真真的做一遍，通過前后兩遍的對比，能夠?qū)γ刻咨暾擃}目材料的主題和考察的方向有更進(jìn)一步的把握和了解。也能為后期大家在準(zhǔn)備申論學(xué)習(xí)的時(shí)候提供一些經(jīng)驗(yàn)。

最后要學(xué)會尋找自己的不足之處。每次練習(xí)完了，要注意失分點(diǎn)，什么要點(diǎn)的表述不夠清晰，哪里的邏輯結(jié)構(gòu)存在問題。做好錯(cuò)題的標(biāo)記和整理，在進(jìn)行進(jìn)一步思索后，過段時(shí)間再嘗試把題目做一遍，看看是否還會出現(xiàn)同樣的問題。在寫完一篇文章后，針對文章中暴露出來的不足，進(jìn)行有針對的修改，把問題一步步解決。

好了，祝愿小伙伴們在公考中能夠做的都會，蒙的都對!哈哈!

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