醫(yī)學(xué)職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式，主要測(cè)查與醫(yī)療衛(wèi)生工作密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括交流理解能力、判斷推理能力、信息處理能力和醫(yī)學(xué)常識(shí)等部分。

交流理解能力：考察報(bào)考者迅速準(zhǔn)確理解和把握文字材料內(nèi)涵，運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和溝通交流的能力。包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解材料含義;歸納概括材料主旨;推斷材料的隱含信息;判斷新觀點(diǎn)是否與材料原意一致;判斷語(yǔ)言情境中的人際關(guān)系本質(zhì);判斷作者的傾向、意圖、態(tài)度等。

判斷推理能力：考察報(bào)考者從事醫(yī)療衛(wèi)生工作必備的邏輯判斷推理能力和解決問(wèn)題的能力。主要包括對(duì)文字材料及各種事物關(guān)系的比較、綜合、演繹和歸納等。

信息處理能力：考察報(bào)考者認(rèn)知和分析文字與非文字信息的抽象推理能力。涉及對(duì)圖表、數(shù)字的綜合理解和分析加工能力;以及在擁有不完全信息、模糊信息時(shí)，通過(guò)辨識(shí)、比較、提煉、計(jì)算、推斷、挖掘等過(guò)程做出最佳決策的能力。

醫(yī)學(xué)常識(shí)：考察報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力。涉及醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生政策、衛(wèi)生法律法規(guī)、時(shí)事政治等多方面的內(nèi)容。

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