隨著高考落下帷幕，延期許久的省考也應(yīng)是近在眼前了。省考延期了將近三個(gè)月，剛開(kāi)始的時(shí)候有些同學(xué)還能堅(jiān)持，但是相信到了現(xiàn)在，大部分同學(xué)都會(huì)有所懈怠，這是人之常情。高考結(jié)束是一個(gè)非常重要的信號(hào)，這預(yù)示著省考有可能在不遠(yuǎn)的將來(lái)。無(wú)論之前你是否有所懈怠，面對(duì)這一情景，都應(yīng)重新翻開(kāi)書(shū)本，進(jìn)入狀態(tài)，走好考前的最后一公里。

重新啟動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)程，大家不要著急開(kāi)始刷題，建議大家先把基礎(chǔ)知識(shí)重新梳理一下，查漏補(bǔ)缺。畢竟省考的科目和知識(shí)點(diǎn)多而雜亂，數(shù)量關(guān)系的公式，資料分析的速算技巧，言語(yǔ)理解與表達(dá)的閱讀方法等等，都需要大家重新拾起來(lái)。尤其是對(duì)于言語(yǔ)理解與表達(dá)這門(mén)科目，要看準(zhǔn)提問(wèn)方式，不同的提問(wèn)方式對(duì)應(yīng)不同的題型和不同的解題方法。比如，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)弄混主旨概括題和意圖判斷題，這里圖圖就幫大家簡(jiǎn)單梳理一下。

主旨概括題和意圖判斷題從提問(wèn)方式開(kāi)始就已經(jīng)截然不同了。主旨概括題的提問(wèn)方式往往包含“主要”“重在”“中心”這類(lèi)詞語(yǔ)，如：作者旨在說(shuō)明什么;作者主要說(shuō)了什么。而意圖判斷題提問(wèn)的關(guān)鍵字是“意”和“想”，如：作者意在說(shuō)明;作者想要說(shuō)明等。而當(dāng)我們判斷出題型后，無(wú)論是哪種，我們都要找到文段的主旨句。如果主旨句是一個(gè)負(fù)面的社會(huì)問(wèn)題，如全球存在溫室效應(yīng)，那么作為主旨概括題，正確選項(xiàng)就是主旨句的同義替換，即全球存在溫室效應(yīng);作為意圖判斷題，正確選項(xiàng)應(yīng)該是解決問(wèn)題的對(duì)策，如低碳出行，節(jié)能減排。除此之外，主旨概括題和意圖判斷題就不再有區(qū)別，只需要對(duì)主旨句同義替換，就是正確選項(xiàng)。

梳理了知識(shí)點(diǎn)后，大家就可以開(kāi)始刷題了。這里圖圖建議大家系統(tǒng)性刷套題，因?yàn)樘最}可以更好地讓大家掌握好做題時(shí)間分配，免得陷入規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不完題的困境。在這里，圖圖也要提醒大家，做題順序很重要，大家沒(méi)有必要按照試卷的順序做題，完全可以根據(jù)自己的做題習(xí)慣入手，比如很多同學(xué)習(xí)慣把資料分析放在第一位，常識(shí)題放在最后一位。因?yàn)橘Y料分析只要能做完，通常能拿到大部分分?jǐn)?shù)，而常識(shí)題需要思考時(shí)間較短，做題時(shí)間比較靈活。對(duì)于套題而言，建議大家以真題為主，模擬題為輔，因?yàn)檎骖}能更直觀呈現(xiàn)出題人的思路，對(duì)大家的幫助更大。登錄華圖在線，大家就可以實(shí)時(shí)搜索到各省真題，如果大家想有更好的考試體驗(yàn)，也可以選擇在華圖小店購(gòu)買(mǎi)套題，為自己計(jì)時(shí)模擬考試。

總之，省考可能即將到來(lái)，希望大家能夠重視起來(lái)，這樣才不枉費(fèi)之前投入的時(shí)間和精力。

華圖教育王詩(shī)宇

審核人：王亞靖

2022年6月8日

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