會。特崗教師的分配有三個原則，分別是就近原則、分數(shù)原則、自愿原則，其中就近原則指根據準考證報考的地區(qū)進行分配，或者根據考生所在的地區(qū)，也就是家庭住址來進行分配。而特崗教師的分配整體的原則是側重初中的同時，適當兼顧小學。

特崗教師實施主要包括下列地方：河北、海南、山西、重慶、內蒙古、四川、吉林、貴州、遼寧、黑龍江、云南、安徽、陜西、江西、甘肅、河南、寧夏、湖北、青海、湖南、新疆、廣西、兵團。

特崗教師計劃實施的原則是側重初中，兼顧小學。特設崗位教師主要安排在縣城以下的農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，可適當兼顧鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學。少數(shù)農村生源占60%左右的縣城學校也可適當安排一定的特設崗位教師。崗位的設置以旗縣為單位相對集中，避免過于分散，1所學校安排“特崗教師”不少于2人。

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