教師招聘面試的考試時間一般都是20分鐘。這20分鐘的時間分配為結(jié)構(gòu)化答題5分鐘+試講10分鐘+答辯5分鐘。試講10分鐘首先找準知識點，快速定位和取舍;結(jié)合框架，呈現(xiàn)知識內(nèi)容;合理設(shè)置時間，把握課堂節(jié)奏。

試講中考生常見問題

1 、知識點太多，不知道講些什么內(nèi)容

很多考生在十分鐘的課堂里往往存在這樣的困惑：我講一些什么內(nèi)容呢?真題上的所有知識點都講完好像時間不夠，講太少似乎又講不清楚。比如像小學語文《太陽》這一課，課文比較長，考生既想把太陽遠熱大以及和人類的關(guān)系這幾個知識點段落都分析透，但由于時間原因，往往造成沒有重點從而顧此失彼。

2、只講課程框架，用時過短

一些考生在進行授課的時候，僅僅只是把一個框架給講出來。比如語文的《太陽》這一篇文章，把《太陽》的段落大意歸納出來就結(jié)束了，這樣就導致所講的知識不深入不清楚，太過于含糊。不能展現(xiàn)考生的專業(yè)性和語文功底與素養(yǎng)。

3、課堂結(jié)構(gòu)不合理

有些考生在設(shè)計課堂的時候沒有把控好每一個環(huán)節(jié)的時間，造成結(jié)構(gòu)不合理，講了10分鐘，才開始進入主題。有的考生在課堂開始之前想要活躍課堂，結(jié)果花10分鐘來進行熱身、課前活動，等十分鐘時間到了，才恍然發(fā)現(xiàn)自己的時間已經(jīng)到了。有的考生在設(shè)計導入的時候就花了7、8分鐘導致于后面的內(nèi)容沒辦法呈現(xiàn)出來。還有的的考生導入和新課鞏固只花了5分鐘不到，但是在布置作業(yè)環(huán)節(jié)和小結(jié)環(huán)節(jié)卻占了整堂課很大的篇幅……這些都是由于課堂結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理的問題導致的。

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