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【試題練習(xí)】

在5000多年文明發(fā)展進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了博大精深的燦爛文化。在當(dāng)下，如何“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字都活起來(lái)”，已成為我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。試想，如果傳統(tǒng)文化失去了與時(shí)代的連接、缺少了與現(xiàn)代人的情感溝通和心靈默契，“僅止于幾個(gè)人在書(shū)房中互相嘆賞”，那和一堆零散的符號(hào)、呆板的素材又有什么區(qū)別？只有從“沉睡”中再出發(fā)，從“館舍天地”走向“大千世界”，才能涵養(yǎng)出更具時(shí)代特色的、富有創(chuàng)新力的文化自信。
這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A.中華民族擁有博大精深的傳統(tǒng)文化

B.如何讓文物“活起來(lái)”是我們必須面對(duì)的問(wèn)題

C.文物應(yīng)走出封閉狀態(tài)，向公眾開(kāi)放

D.傳統(tǒng)文化應(yīng)加強(qiáng)與時(shí)代的連接

正確答案：D

【解析】第一步，分析文段。文段首句提到中華民族創(chuàng)造了博大精深的燦爛文化。第二句強(qiáng)調(diào)如何才能讓文物、遺產(chǎn)、文字等活起來(lái)是我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。第三句“試想，如果傳統(tǒng)文化失去了與時(shí)代的連接、缺少了與現(xiàn)代人的情感溝通和心靈默契，‘僅止于幾個(gè)人在書(shū)房中互相嘆賞’，那和一堆零散的符號(hào)、呆板的素材又有什么區(qū)別”是文段主旨句，通過(guò)反面論證強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化要與時(shí)代相連接。尾句通過(guò)“只有……才……”的句式進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化再出發(fā)，與時(shí)代連接的觀點(diǎn)。
第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此，選擇D選項(xiàng)。

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