考試大綱及能力測查要素

《綜合應用能力(C類)》是為面向社會公開招收科研工作的科研機構科研工作而設立的一門學科，目的在于考查考生綜合運用所掌握的知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

閱讀理解能力：掌握科學資料中的資料、事實和觀點，充分、精確地理解資料的涵義。

邏輯思維能力：具有分析、判斷、推理和論證的能力。

數(shù)據(jù)加工能力：具有識別、收集、分析和評價數(shù)據(jù)的科學性，利用數(shù)據(jù)的處理結果來解決問題。

文字表達能力：能夠運用文字、數(shù)據(jù)、圖表等準確、明確地表達觀點、論證觀點和表達觀點。

試卷呈現(xiàn)形式

考題以主觀題型居多，以科技文獻閱讀題、論證評估題、科技實務題、材料作文題等為題。根據(jù)以上題目的選擇，每一次測驗都會選擇不同的題目。

題型釋義

1、科技文獻：是指以科技為參照而發(fā)行的圖書，記載科技知識和資訊的所有媒介。簡而言之，技術文件是指所有的文學作品，而不是社會科學的作品。

2、素材：800~2000個詞，5個主題：1個辨析，1個單選，1個多選，1個概括(正文摘要)和1個可選擇的題型(簡介或搭配題)

3、本書所選文字具有時代意義：主要介紹人類在生物、通訊、天文學等領域的最新發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，是現(xiàn)代人類科技發(fā)展的結晶。

相關內容推薦：