擇校問題

滿分100分 時限150分鐘

    一、注意事項

    1.申論考試是對應考者閱讀能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力的測試。

    2.參考時限：閱讀資料40分鐘，作答110分鐘。

    3.仔細閱讀給定資料，按照后面提出的“作答要求”作答。

    二、給定資料

    1.2009年4月12日下午，21世紀教育發(fā)展研究院院長楊東平在廣州一個校園里發(fā)現(xiàn)了一份小學四年級的奧數(shù)試題，原本應該是初二才學的平面幾何體竟然出現(xiàn)在卷子上。

    這讓楊東平非常氣憤，三天后，他在個人博客上寫道：“奧數(shù)的泛濫成災已經(jīng)成為一種社會公害……其對少年兒童的摧殘之烈，遠甚于黃、賭、毒�！苯刂�4月24日下午，共有近48萬網(wǎng)友閱讀此文，并有6000多條評論。

    楊東平認為，奧數(shù)熱的背后原因在于由于教育不均衡產(chǎn)生的小升初擇校問題，他希望政府能夠限期治理“擇校熱”。

    他認為嚴重戕害小學生的“奧數(shù)”等學科競賽屢禁不止，主要是少數(shù)重點學校與培訓市場里應外合，從中牟取暴利，這種行為應當予以堅決禁止。同時，禁止初中用“考證”的方法招生，可主要參考小學階段的表現(xiàn)來招生，建立義務教育的正常秩序。

    從治本方面看，要加快改革中考制度。一是將重點高中的招生名額按一定比例下放至初中，使得學生在各個初中上學都有機會進入重點高中，從而有效地減緩“小升初”的擇校競爭。另一方面是實現(xiàn)高中自主招生（分配名額以外部分），教育行政機構只負責監(jiān)督與控制。

    只有在真正取消重點學校制度、通過教師流動明顯縮小初中學校差距之后，“小升初”才可能真正取消考試和考證，實現(xiàn)抽簽或電腦派位制度。楊東平說，他已經(jīng)將這些意見提交給了相關教育部門。