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        4006-01-9999

            【華圖教育閱讀提示】2010年國家公務(wù)員考試筆試成績已經(jīng)公布,對于順利通過筆試的考生來說,馬上就要進(jìn)入國家公務(wù)員考試的第二階段——面試。在這一階段考生首先需要做的是了解所報(bào)考職位的面試特點(diǎn),進(jìn)行有針對性的備考。華圖公務(wù)員考試面試輔導(dǎo)專家汪明老師對銀監(jiān)系統(tǒng)歷年面試真題進(jìn)行了解讀,并提出相應(yīng)的應(yīng)對策略,以幫助各位進(jìn)入銀監(jiān)系統(tǒng)面試的考生有效備考。

            國家公務(wù)員面試銀監(jiān)系統(tǒng)面試特點(diǎn)及真題解讀

            一、結(jié)構(gòu)化試題為主,全面考查各項(xiàng)能力

            銀監(jiān)系統(tǒng)公務(wù)員面試環(huán)節(jié)主要采用結(jié)構(gòu)化面試的方式來考查考生的綜合素質(zhì),因此入圍的考生備考重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在全面加強(qiáng)結(jié)構(gòu)化面試的應(yīng)對技巧上來。從2008、2009年銀監(jiān)系統(tǒng)公務(wù)員面試真題來看,每年都是5道題,時(shí)間為30分鐘,在歷年銀監(jiān)系統(tǒng)面試中,考生普遍反映面試考查的內(nèi)容范圍廣、難度大,有的考生表示考試還沒結(jié)束就已經(jīng)懵了。下面華圖公務(wù)員考試面試輔導(dǎo)專家汪明以2009年2月8日上午安徽各地銀監(jiān)分局面試題為例,來談一下銀監(jiān)系統(tǒng)面試的特點(diǎn)。

            1.介紹一下你的個(gè)人情況,包括你的年齡,學(xué)習(xí)經(jīng)歷,工作經(jīng)歷,學(xué)習(xí)情況,工作情況等。(華圖解讀——測查能力:自我認(rèn)知)

            2.假如你進(jìn)入銀監(jiān)會(huì)工作,現(xiàn)在有三件事情要處理:

            A.領(lǐng)導(dǎo)正在與金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人商談,需要一份報(bào)告,由你負(fù)責(zé)的,這份報(bào)告已經(jīng)完成的差不多了;

            B.金融機(jī)構(gòu)的客戶來找你,要與你談一些事情;

            C.臨時(shí)公司有個(gè)會(huì)議,這個(gè)會(huì)議之前一直是由你參加的。

            你如何安排這三件事情?(華圖解讀——測查能力:計(jì)劃組織協(xié)調(diào)與應(yīng)急應(yīng)變)

            3.假如你被銀監(jiān)會(huì)錄用了,同時(shí),商業(yè)銀行也錄用了你,商業(yè)銀行的待遇比銀監(jiān)會(huì)高,你如何選擇?(華圖解讀——測查能力:自我認(rèn)知與崗位認(rèn)知,側(cè)重于對崗位的忠誠度)

            4.專業(yè)題:TCP/IP協(xié)議有四層,請你簡單介紹一下,并說明ARP協(xié)議和FTP協(xié)議都位于哪一層;假如讓你去了解商業(yè)銀行的網(wǎng)絡(luò)狀況,分析它的風(fēng)險(xiǎn),你會(huì)從哪些方面進(jìn)行了解?(華圖解讀——測查能力:專業(yè)素質(zhì))

            5.英語口語題:談?wù)勀銓︺y監(jiān)會(huì)的了解。(華圖解讀——測查能力:崗位認(rèn)知與職位匹配性)

            其實(shí),5道題中的第1、2、3題是通常的普通類試題,這3道試題都涵蓋了面試測評要素中五個(gè)方面的能力——自我認(rèn)知能力、計(jì)劃組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急應(yīng)變能力和綜合分析能力。測查的主要形式是通過考生對某一具體問題或社會(huì)現(xiàn)象的處理來測查其溝通協(xié)調(diào)、解決問題和綜合分析方面的能力。另外第4、5兩道題分別是專業(yè)題和英語口語題。專業(yè)題涉及崗位所需的專業(yè)知識(shí)能力,重點(diǎn)考查崗位所需的必備知識(shí)。英語口語題一般都是簡單地介紹對報(bào)考崗位的了解、對個(gè)人的認(rèn)知以及對崗位內(nèi)某一具體專業(yè)問題的認(rèn)識(shí)。

        (責(zé)任編輯:admin)
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