從最近幾年國家公務員面試考試的一個趨勢來看，無領導小組討論所占的比重越來越大。無領導小組討論是評價中心技術中經常使用的一種測評技術，采用情景模擬的方式對考生進行集體面試。它通過一定數(shù)目的考生組成一組（5—7人），進行一小時左右時間的與工作有關問題的討論，討論過程中不指定誰是領導，也不指定受測者應坐的位置，讓受測者自行安排組織，評價者來觀測考生的組織協(xié)調能力、口頭表達能力，辯論的說服能力等各方面的能力和素質是否達到擬任崗位的要求，以及自信程度、進取心、情緒穩(wěn)定性、反應靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛，由此來綜合評價考生之間的差別。

　　這些年來，結構化面試的形式逐漸被人們所熟悉，相關的培訓也非常成熟，而且相對來說難度也比較小�？忌�可以通過培訓，對自己進行一定的包裝，掩飾自己的缺點。但是，這樣也不利于用人單位更好地來選拔人才。而無領導小組討論的優(yōu)點非常明顯。首先，無領導小組討論的互動性比較強，在互動中考生往往能更好地展現(xiàn)自己的真實一面，不容易偽裝；其次，無領導小組討論進行的時間比較長。一般在一個小時左右，這么長的時間也有助于表現(xiàn)考生真實的一面。

　　無領導小組討論有如下幾種題型：開放式題型、兩難類題型、多項選擇類題型、操作性題型和資源爭奪類題型。在實際的考試中，操作類題型基本沒有考過，因此，我們將重點對開放類題型、兩難類題型、多項選擇類題型和資源爭奪類題型四種題型的解題思路進行詳細的解析。

　　一、開放式題型

　　所謂開放式問題，是其答案的范圍可以很廣，很寬。主要考察應試者思考問題時是否全面，是否有針對性，思路是否清晰，是否有新的觀點和見解。對于這類的題型，考的比較多的是對社會現(xiàn)象的分析。這類題型非常類似結構化面試中的綜合分析類的題型。對于這一題型，首先，要對試題材料的性質和考點進行清晰的定位。對試題材料性質的定位主要是確定試題的材料是積極類的社會現(xiàn)象、消極類的社會現(xiàn)象還是辯證類的社會現(xiàn)象；對于考點的定位主要是確定試題的材料與我們政府的那些大政方針是相關的，最重要的參考材料是十七大報告和當年的政府工作報告。其次，試題的性質和考點定位之后，要全面分析。分析的一個主要思路是尋找主體，主體有顯性的主體和隱形的主體。顯性的主體就是材料中和題干中所涉及到的主體，隱形的主體就是材料和題干中沒有直接涉及到的主體。只有主體分析全面了，我們的答案才會全面。

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