(單選題)柏拉圖說：“法律有一部分是為有美德的人制定的，如果他們愿意和平善良的生活，那么法律可以教會他們在與他人的交往中所要遵循的準(zhǔn)則;法律也有一部分是為那些不接受教誨的人制定的，這些人頑固不化，沒有任何辦法能使他們擺脫罪惡。”

這段話所闡述的法律的規(guī)范作用是：

A.教育作用保障作用

B.指引作用保障作用

C.教育作用強制作用

D.指引作用預(yù)測作用

解析

第一步，分析文段。文段援引柏拉圖的話，講了兩層意思。第一層“法律有一部分是為有美德的人制定的，如果他們愿意和平善良的生活，那么法律可以教會他們在與他人的交往中所要遵循的準(zhǔn)則”，即法律通過其規(guī)定和實施而影響人們思想，培養(yǎng)和提高人們法律意識，教會他們依法做事，可歸納為“教育作用”。第二層“法律也有一部分是為那些不接受教誨的人制定的，這些人頑固不化，沒有任何辦法能使他們擺脫罪惡”，即法律能運用國家強制力制裁違法和犯罪，可歸納為“強制作用”。

第二步，對比選項。C項是文段闡述的法律的規(guī)范作用，即“教育作用”和“強制作用”。

因此，選擇C選項。

拓展

A項：“保障作用”并非法律的規(guī)范作用，且文中未提及。B項：“指引作用”指法律指導(dǎo)人們作出一定行為和不作一定行為的作用，文段未提及。D項：“預(yù)測作用”指人們根據(jù)法律可以預(yù)先估計相互間將有怎樣的行為以及行為的后果等，從而對自己的行為作出合理的安排，文段未提及。

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