【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：單選題：下列關(guān)于貨幣的說法中，錯誤的是：，詳細信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf)，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889。

下列關(guān)于貨幣的說法中，錯誤的是：

A.世界上最早的紙幣是我國北宋年間出現(xiàn)的“交子”

B.流通手段是貨幣最重要、最基本的職能

C.貨幣能夠執(zhí)行貯藏手段的職能，因為它是一般等價物

D.電子貨幣也具有支付手段的職能

解析

第一步，本題考查商品與貨幣知識并選錯誤項。

第二步，價值尺度和流通手段是貨幣的兩大基本職能，其中價值尺度是貨幣最基本最重要的職能。

因此，選擇B選項。

拓展

貨幣職能是指貨幣本質(zhì)的具體體現(xiàn)。在發(fā)達的商品經(jīng)濟條件下，貨幣具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五大職能。貨幣的這五大職能是隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展而逐漸形成的。

1.價值尺度：貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。

2.流通手段：充當(dāng)商品交換媒介的職能。執(zhí)行流通手段職能時，必須用現(xiàn)實的貨幣，不能用觀念上的貨幣。

3.支付手段：是隨賒賬買賣出現(xiàn)的，是買賣交易的延期或不同步。

4.貯藏手段：貨幣退出流通領(lǐng)域，作為財富被保存起來，必須是足值的貨幣。

5.世界貨幣：指貨幣越出國內(nèi)市場，在世界市場上充當(dāng)一般等價物的職能。

A項：世界上最早的紙幣是中國北宋時期四川成都的“交子”。首次在歐洲使用的紙幣是1661年由瑞典銀行發(fā)行的，不過那時發(fā)行紙幣只是權(quán)宜之計，并不是作為真正的貨幣。1694年，英格蘭銀行創(chuàng)立，開始發(fā)行銀單。銀單最初是手寫的，后來才改為印刷品。A項正確，但不符合題意。

C項：貨幣是一般等價物，可以與其他一切商品交換，它可以被人們作為一般社會財富貯藏起來。貨幣作為貯藏手段，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展而不斷發(fā)展。C項正確，但不符合題意。

D項：電子貨幣，是指用一定金額的現(xiàn)金或存款從發(fā)行者處兌換并獲得代表相同金額的數(shù)據(jù)或者通過銀行及第三方推出的快捷支付服務(wù)，通過使用某些電子化途徑將銀行中的余額轉(zhuǎn)移，從而能夠進行交易。電子貨幣可以具有支付手段職能。D項正確，但不符合題意。

考點

經(jīng)濟

馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)

商品與貨幣

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