【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：522事業(yè)單位聯(lián)考試題：在歷史上，“建小康”與“求大同”的觀念是如影隨形、________的。中國思想家們既擘畫了大同的，詳細(xì)信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(hào)(htszyf)，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889。

在歷史上，“建小康”與“求大同”的觀念是如影隨形、________的。中國思想家們既擘畫了大同的終極理想，給人們勾勒了一幅“理想國”的圓滿圖景，也不忘規(guī)劃小康的________目標(biāo)，描繪可望可及的美好生活。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.并行不悖遠(yuǎn)景

B.相輔相成現(xiàn)實(shí)

C.如出一轍發(fā)展

D.不謀而合切近

解析

第一步，分析第一空。要填入的詞語前面是頓號(hào)，與“如影隨形”構(gòu)成并列，語義相近。“如影隨形”比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離。C項(xiàng)“如出一轍”比喻兩件事情非常相似。D項(xiàng)“不謀而合”指事先沒有商量過，意見或行動(dòng)卻完全一致。二者都側(cè)重一致，語義過重，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“并行不悖”是指同時(shí)進(jìn)行而互相不違背。B項(xiàng)“相輔相成”指指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。二者均符合語境，保留。

第二步，分析第二空。根據(jù)并列關(guān)聯(lián)詞“既……也……”，“勾勒‘理想國’的圓滿圖景”與“規(guī)范小康目標(biāo)，描繪可望可及的美好生活”構(gòu)成反向并列，前半句強(qiáng)調(diào)理想、未來，后半句則強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)、當(dāng)下。A項(xiàng)“遠(yuǎn)景”指未來的情景，語義不符，排除A項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

文段出處：《之“面朝大同看小康”》

考點(diǎn)

言語理解與表達(dá)

邏輯填空

實(shí)詞與成語綜合考查

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