【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：單選題：中國共產(chǎn)黨善于深刻地總結(jié)同國民黨頑固派斗爭的經(jīng)驗，豐富和發(fā)展了統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略，在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中采取了()，詳細(xì)信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf)，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889。

單選題：中國共產(chǎn)黨善于深刻地總結(jié)同國民黨頑固派斗爭的經(jīng)驗，豐富和發(fā)展了統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略，在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中采取了()

A.“發(fā)展進(jìn)步勢力，爭取中間勢力，孤立頑固勢力”的總方針

B.“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人”的自衛(wèi)立場

C.“有理、有利、有節(jié)”的原則

D.“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的方針

【答案】A

【解析】第一步，本題考查新民主主義革命理論知識。

第二步，“發(fā)展進(jìn)步勢力，爭取中間勢力，孤立頑固勢力”是抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段后，毛澤東總結(jié)全國抗戰(zhàn)以來的國共合作和反摩擦斗爭經(jīng)驗，提出的黨在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的基本政策。發(fā)展進(jìn)步勢力就是要放手發(fā)動工人、農(nóng)民和城市小資產(chǎn)階級參加抗日，放手?jǐn)U大黨領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝力量，廣泛發(fā)展黨的組織，積極創(chuàng)建抗日民主根據(jù)地。爭取中間勢力，主要是爭取中等資產(chǎn)階級、開明紳士和地方實力派以及國民黨中的多數(shù)官員。孤立頑固勢力，主要是孤立抗戰(zhàn)陣營內(nèi)的大地主、大資產(chǎn)階級，其代表是蔣介石集團(tuán)。這一政策的提出和貫徹執(zhí)行，廣泛團(tuán)結(jié)了一切可能團(tuán)結(jié)的抗日力量，孤立了極少數(shù)反共頑固派，堅持和發(fā)展了全國團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的局面。

因此，選擇A選項。

【拓展】B項：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人”的自衛(wèi)立場是毛澤東在抗日戰(zhàn)爭時期提出的同國民黨頑固派斗爭的原則立場，指堅持正義和自衛(wèi)的立場，不主動挑起爭端，不搞先發(fā)制人，但要預(yù)有防范，一旦遭遇侵犯，要堅決予以反擊，并力爭后發(fā)制人。B項不符合題意，排除。

C項：“有理、有利、有節(jié)”原則是毛澤東在《目前抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線中的策略問題》中提出的對敵戰(zhàn)爭“三原則”。C項不符合題意，排除。

D項：“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”方針：在一九四二年，我們曾經(jīng)把解決人民內(nèi)部矛盾的這種民主的方法，具體化為一個公式，叫做“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”。就是從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，經(jīng)過批評或者斗爭使矛盾得到解決，從而在新的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)一批評一團(tuán)結(jié)方針是《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中的方針，是毛澤東在社會主義時期最重要的著作之一。D項不符合題意，排除。

公告搶先知		一對一咨詢
	關(guān)注華圖三支一扶社區(qū)考試網(wǎng)		及時了解本地考情
	各地區(qū)公告搶先看		免費領(lǐng)取備考資料
	專業(yè)客服為您答疑		咨詢上岸課程