1.終身教育思潮的主要代表人物是( )。

A.保羅•朗格朗 B.羅杰斯

C.索爾蒂斯 D.布魯納

2.下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是( )。

A.修業(yè)年限 B.教學(xué)大綱

C.課程標(biāo)準(zhǔn) D.課程設(shè)置

3.義務(wù)教育的實(shí)質(zhì)是國家按照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的()的制度。

A.強(qiáng)迫教育 B.選擇性教育

C.差別化教育 D.經(jīng)營性教育

4.義務(wù)教育是國家依法統(tǒng)一實(shí)施，所有適齡兒童、青少年必須接受的教育，具有( )。

A.強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性 B.免費(fèi)性、世俗性和普及性

C.強(qiáng)制性、世俗性和普及性 D.強(qiáng)制性、公平性和免費(fèi)性

5.允許智力超常的學(xué)生跳級(jí)，設(shè)立特殊的學(xué)校和特殊班，說明學(xué)制設(shè)立受( )。

A.社會(huì)政治制度影響 B.人口影響

C.身心發(fā)展規(guī)律的影響 D.文化的影響

• 答案及解析：
• 1.【答案】A【解析】本題考查終身教育。“終身教育”這一專門術(shù)語，最早是由法國成人教育家保羅•朗格朗提出的。故本題選A。
• 2.【答案】A【解析】本題考查學(xué)校教育制度的概念。學(xué)校教育制度簡稱學(xué)制，指一個(gè)國家各級(jí)各類學(xué)校的總體系，它具體規(guī)定各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。故本題選A。
• 3.【答案】A【解析】本題考查義務(wù)教育。義務(wù)教育的首要特點(diǎn)和最本質(zhì)的特征在于它的國家強(qiáng)制性，是國家法律規(guī)定每個(gè)適齡兒童必須接受教育，否則就是違法，會(huì)受到強(qiáng)制性處罰或制裁。故本題選A。
• 4.【答案】A【解析】本題考查義務(wù)教育。義務(wù)教育主要強(qiáng)調(diào)強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性這三方面。故本題選A。
• 5.【答案】C【解析】本題考查影響學(xué)制的因素。影響學(xué)制的因素主要有以下幾個(gè)：首先取決于社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的水平和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的狀況；受社會(huì)制度的制約，反映一個(gè)國家教育方針的要求；還要考慮到人口狀況；要依據(jù)青少年兒童的年齡特征；要吸取原有本國學(xué)制中的有用的部分，參照外國學(xué)制的經(jīng)驗(yàn)。此題針對(duì)智力超常的學(xué)生設(shè)置相應(yīng)的解決方案和對(duì)策，這體現(xiàn)了學(xué)制的設(shè)立會(huì)受到身心發(fā)展規(guī)律的影響。故本題選C。

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