來源: 青島分院 關鍵詞：面試熱點,雙減政策,公務員面試
【背景事件】
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱《意見》)，并要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實，社會各界對此十分關注。
【預測考題】
國家最近推行“雙減”政策，引起了社會熱議。有人說：“太過一刀切，孩子們本身自律性就不強，不逼著學以后可就落下一大截。”也有人說：“這是利國利民的好政策，終于解放了學生們的很多負擔”，對這項政策，你怎么看?
【解讀問題】
表明態(tài)度
國家推行雙減政策是大勢所趨，促進教育公平的好政策，應大力推行。
分析“雙減”政策的意義
1.“雙減”政策的實施，能夠有效減輕學生的學業(yè)負擔，提高學生的學習興趣，使學生德、智、體、美、勞全方面發(fā)展。
2.提高學校教育質量，讓學生在校內學足學好，緩解社會焦慮，降低家長送孩子參加校外培訓的沖動。
3.推進均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域特別是同一區(qū)域校際差異。
分析“雙減”政策的原因
1.現階段義務教育短視化、功利性問題沒有根本解決。
2.中小學生的校外培訓機構數量龐大，良莠不齊，出現了很多無證無照機構、虛假宣傳、亂收費等違法違規(guī)行為。
3.資本大量涌入教培行業(yè)。展開“燒錢”大戰(zhàn)，各種販賣焦慮的營銷廣告鋪天蓋地，嚴重破壞教育正常生態(tài)。
4.國家希望高考體系能夠選出國家需要的人才，選出真正高尖端的人才去攻克先進技術，打破某些國家的技術壟斷。
制定“雙減”政策的合理對策
加大對雙減政策的推廣和落實。
學校和家長都應該積極配合，支持國家的這一大好政策。
解決“5+2”給教師帶來的疲憊教學問題。
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