【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布：社會工作者考試輔導(dǎo)綜合能力一,華圖教育網(wǎng)針對社會工作者考試輔導(dǎo)綜合能力一給各位考生參考建議如下：，詳細(xì)信息請閱讀下文!

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　　一、社會工作價值觀的含義

　　價值觀社會工作，是指一整套用以支撐社會工作者進行專業(yè)實踐的哲學(xué)信念。

　　社會工作價值觀以人道主義為基礎(chǔ)，充分體現(xiàn)了熱愛人類、服務(wù)人類、促進公平、維護正義和改善人與社會環(huán)境關(guān)系的理想追求。

　　二、社會工作價值觀的作用

　　(一)理論作用

　　1、社會工作價值觀是專業(yè)社會工作的必要條件之一。

　　2、社會工作價值觀是確定社會工作專業(yè)使命。

　　3、社會工作價值觀是專業(yè)教育核心內(nèi)容。

　　(二)實踐作用

　　1、社會工作價值觀是社會工作者實踐動力。

　　2、社會工作價值觀可以指導(dǎo)社會工作者實踐。

　　3、社會工作價值觀是促使個人成長有效力量。

　　4、社會工作價值觀是維系社會期望和社會工作服務(wù)關(guān)系關(guān)鍵。

　　三、社會工作價值觀的內(nèi)容

　　(一)戈登的社會工作價值體系

　　戈登1965年提出社會工作價值體系：

　　(1)個人應(yīng)當(dāng)受到社會關(guān)懷

　　(2)個人與社會相互依賴

　　(3)每個人對他人負(fù)有社會責(zé)任

　　(4)每個人除了人類共同的需要外，每個人也獨特異于他人

　　(5)個人應(yīng)當(dāng)通過社會參與而盡到自己的責(zé)任

　　(6)每個社會自然人自我價值的實現(xiàn)

　　(二)比斯臺克社會工作價值體系

　　比斯臺克1967年提出社會工作價值體系：

　　(1)人的潛能

　　(2)人的責(zé)任

　　(3)人的權(quán)利

　　(4)人的需要

　　(5)社會功能

　　(6)社會的責(zé)任

　　(7)社會的權(quán)利

　　(8)個人對社會責(zé)任

　　(9)人：自我抉擇權(quán)利

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